來自日本的攝影師兼藝術家Rina，來台灣尋找懂兩種以上語言的人，特別尋找台南會說日語的老人，內舉不避親，年近九旬的外公外婆對於日語的記憶些許，而他們有位朋友更曾在日治時期及國民黨來台時期當過老師，大家稱呼她吳老師。於是這場攝影和訪問便在果園裡進行了。
歷史記錄大事件，然而人的情感及小人物的生活卻不被納入歷史當中。因緣際會認識了Rina，也因緣際會的得知這些片段的個人歷史。
今年93歲的吳老師回憶道，她家裡有姊姊和她兩個小孩，當時一起上學到國中，姊姊繼續念護校，而她在不久之後跑去考老師資格…
我問：「就我所知在那個年代，有些家長是不讓女生去上學的，妳爸爸怎麼會讓女兒去上學呢？」
吳老師說：「我爸爸算開明的，願意讓小孩去上學，能念盡量念。」
「我國中畢業之後不久，正值第二次世界大戰前夕，日本把台灣許多老師徵召回日本訓練，台灣頓時缺老師，所以政府便公告國中畢業就有資格可以去考老師的檢定，所以我當時就去報名了。」吳老師接著說。
「檢定過後，受訓了三個月就上工了，當時我17、8歲，在國小教日文。後來教了一年多，日本戰敗，國民黨政府來台，不准學校講台語…」
「我那時後19歲，必須教國語，可是我只會說日文和台語，國語一點都不會…」
吳老師滔滔不絕地講。從她的神情看來，時空彷彿回到她的時光。
我說：「我聽爸爸媽媽說，他們以前唸書時在學校不准講台語，講了會被處罰，所以當時他們被處罰的很慘。我覺得那些經驗導致現在他們對說國語有種障礙，尤其電話中如果對方是說國語的就會把電話遞給小孩。原來在妳的年代就禁止了！」
「我們當初就禁止說台語囉！國民黨政府來台第一年先禁台語、兩年後禁日語。」吳老師接著說。
「先禁台語再禁日語呀！？」我問。
吳老師點點頭。
「當時在學甲剛好有個台灣人從中國回來，會說國語，所以我們就去跟那個台灣人學ㄅㄆㄇㄈ，白天去學，下午馬上回學校教，現學現賣，硬著頭皮去教，台灣國語就是這樣教出來的。」
在場的人全都哈哈大笑。
有時候會想，如果台灣國語這種口音是特定時代下的產物，而現在的人國語說得越來越標準，那麼應該再過一兩個世代，會講台灣國語的人反而稀有了。